Listening

Aquí os dejo varios links de páginas donde podéis practicar 'listening', de muy diferentes formas.
http://www.aulafacil.com/Ingleslectura/Lecciones/Temario.htm
Es una web interesante donde se puede aprender de muchos temas, y uno de ellos es el idioma. El enlace os lleva directamente a un listado de lecturas que podéis oír y leer si queréis simultáneamente.
http://www.lyricstraining.com/
Cuando la pruebas, ¡no paras! Escuchar y escribir las letras de tus canciones favoritas. Se puede elegir idioma, dificultad,...
http://www.ehow.com/
Una página web muy entretenida 100% English. Podéis ver vídeos, e incluso con transcripciones, de los temas más variados que os interesen.

Ejercicio vocabulario

Traducir al inglés las siguientes palabras (sacadas de la lista oficial cuyo enlace tenéis en entradas antiguas):
1. Almohada
2. Manta
3. Sábana (también hoja de papel)
4. Cojín
5. Edredón nórdico

6. Vaso (para beber)
7. Jarrón, florero

8. Seda
9. Cuero
10. Hundir (un barco)


1. Pillow
2. Blanket
3. Sheet
4. Cushion
5. Duvet
6. Glass
7. Vase
8. Silk
9. Leather
10. To sink
Observación: no confundir 'leather' con 'feather' (pluma).

Phrasal verbs

Ejercicio: traducir las siguientes oraciones al inglés.
1. ¡Me rindo!
2. El avión no puede despegar con ese tiempo.
3. ¡No pisar el césped!
4. Mi hermano me recoge hoy del colegio.
5. ¿Cómo te llevas con tu nuevo compañero?
6. Mi coche se averió de camino al colegio.
7. La empresa rechazó su petición de trabajo porque no estaba suficientemente preparada.

1. I give up!
2. The plane can't take off in this weather.
3. Keep off the grass!
4. My brother is picking me up from school today. (Complementos circunstanciales de lugar siempre al final)
5. How do you get on with your new colleague?
6. My car broke down on the way to school.
7. The company turned down her application because she wasn't qualified enough.

Speaking tips. Part 1

En esta primera parte, los examinadores se presentan y uno de ellos te preguntan a tí y a tu compañero por vuestros nombres y os piden que los deletreeis. Luego, el examinador os pregunta sobre cosas sobre vosotros mismos (vuestra rutina, intereses, gustos...)

Algunas preguntas que se pueden esperar son:

- What's your surname? How do you spell it? [The examiner wants to know your family name or second name]
   Double-barrelled name: apellido compuesto (unido por un guión)            
- Where do you live/come from? [The examiner wants to know where you live]
- Do you work or are you a student in...?
- What do you do/study? [The examiner wants to know what job you do or what subjects you study]
- Do you enjoy/like studying English?
- Do you think that English will be useful for you? Will you use English in the future?
- What did you do yesterday/last weekend?
- What do you enjoy doing in your free time?                 

Intentional or not?

Esta entrada puede ser de utilidad para comprender matices de los textos.
Intentional actions: watch, listen [paying attention]
Unintentional actions: see, hear
Ej.: I heard their conversation by accident.
      Listen; can you hear the bell?
      I was watching TV all the night.
      I saw a theft while I was waiting for the bus.

For or during?

For se usa cuando va seguido de un período de tiempo
Ej.: I was waiting for him for two hours.
      I haven't seen her for three weeks.
During se usa cuando va seguido de un suceso/evento.
Ej.: I couldn't be quiet during the interview.
      She didn't say anything during the meal.

Hire, rent or book?

To hire:
1. Hire sb: contratar a alguien. Ej.: I hired a builder last week.
2. Hire sth (from sb): alquilar algo (de alguien). Ej.: We hired a coach to go the beach: alquilamos un autocar para ir a la playa.
To rent sth (from sb): alquilar algo (a alguien) [normalmente una casa, un garaje,...]
Ej.: I used to rent a garage from a neighbour.
To book: reservar (un vuelo, una habitación de hotel,...)
Ej.: I would like to book a double room in that hotel.